它应该是一个连续统一体。
嗯，它对我有用，有点对我的同龄人。
当一个小孩在家和小学教育的重点是一般的繁殖，我们孵化受精卵和养小鸡，我们看着青蛙人变成蝌蚪然后长成青蛙。
升到高中，我们学到了更多，再次用鸡蛋，但引入人类繁殖，精子，卵子，性，但从生物学角度。 这些女孩被单独带走了关于月经的谈话，但男孩们仍然处于黑暗中。
直到我们进入高等学校（14岁），我们才从情感/关系的角度来看待性。 作为其中的一部分，我们还介绍了避孕药的各种口味（隔膜飞盘，避孕套气球……），但这已经有点晚了，因为我们已经有三次怀孕（保持，堕胎和采用，三者都是这对所涉及的女孩的生活产生了严重的负面影响，而不是男孩的生活。
在大学，在学术上，我然后回到生物学方面看发展方面，看看细胞中的激素梯度等如何促使从简单细胞发展到有感知的细胞。
和我的孩子一起，我们开始接受教育，谈论在妈咪的肚子里长大的弟弟妹妹（还没有讨论他是如何得到他们的）。 我们很幸运，现在住在牛津郡的一个半农村地区，所以进入农场（两个活泼的公羊和产羔的乐趣）意味着孩子们已经接触过一些生物学。
为什么我们如此谨慎教育我们的孩子？
