Mais de 70%dos estudantes LGBTs sofreram homofobia na escola,diz pesquisa

摄影:AgênciaBrasil

Pesquisa apresentada nesta quarta-feira(18/10)在听众的支持下,巴西代表处以73%的身份获得了巴西同性恋,双性恋和变性者欺凌。 O levantamento revela,Tambémquesésememinseguros no enviroe escolar e 37%j chegaram a servítimasdeviolênciafísica。

拉丁美洲,墨西哥,巴西,阿根廷,智利,乌拉圭,秘鲁,哥伦比亚和墨西哥。 塞贡多(Segundo),圣达累斯圣多美教堂(Cámara)报到。 乌拉圭的一种优等生,按50%的分类标准进行分类。

历史悠久的历史学家ViníciusZavalis,历史文化交流社,社会主义欺凌人,西班牙教育,私人大学,大学毕业生。 Segundo o pesquisador,uma dasconsequênciaséevasãoescolar,eo casoéainda maisgrav emrelaçãoàspessoas trans。

ViníciusZavalisvêavanço无争议的问题,欺负同性恋者escolas

“作为正式的比索总公司,正因为这样,正式的国家欺负了埃斯拉夫人,而mastambémpela falta de apoio da famililia”,ressalta。

事前调查(Outra pesquisa divulgada)事例报告¼dos jovensnãovai conclir os est udos este ano。 巴西,大约2.8英里的距离,从15岁到17岁,无所事事,在巴西的销售状况不佳。

tra trabalho elenca 14遗忘了对escolar的贡献-确实具有特殊的意义。 您可以在熟悉的环境中熟悉最重要的事情。 哦,这是一个以英语为母语的西班牙语发音的。 Somados aos demais,estes pontos contribuem para o desencorajamento do aluno,continual seus estudos。

“ Atualmente,存在着多种多样的实用性,是一种以暴力侵害为目的的暴力行为。 辩论性性杂项犯罪横向歧视escolares tem sido visto coma uma das formas de diminuirviolênciaescolarconpopulaçãoLGBT。 家庭成员参加LGBT纪念活动。 乌马家庭教堂的中间辩护人,法院的辩护人,阿瓦利亚·扎瓦里斯(Sava filho desituaçõesconstrangedoras e deviolência)。

Sentindo na pele

与同性恋,双性恋和变性者之间的区别对待,歧视和歧视

“同性恋同性恋者,是埃斯帕卡·埃斯科拉·纳·福伊·纳达·阿法尔·帕拉·米姆。 Entretanto,eu percebo que uns 5 anos paracáessasquestõestêmsido mais problematizadas pelos educadores。 欺凌时期的自然现象,教授的批评者,包括同性恋者。 男女同性恋,双性恋和变性者之间的理想关系,包括性辩论在内的各种性行为,conta。

历史学家Rodrigo Ramos Lopes relata que em suas aulas no Ensino基本原理和性爱的对等性,自然而然地成为一个问题。

帕拉·罗德里戈·洛佩斯(Para Rodrigo Lopes),在科索沃社会主义法院任职的判例

“费利斯曼特(Felizmente),埃斯科拉(Escola em que trabalhei),莱卡(Laica),隐私权保护组织(National Nobre da cidade)– semper fui aberto com meus alunos sobre minha sexidade。 Ou seja,se perguntassem se eu tinha namorada,responia com naturalidade que tinha namorado e seguia a aula。 Semper tentei trazer que esse um um Aspecto da minha vida,自然时代完成了自然的补偿,比目鱼的专业化。 Tive alunos do sexto ano do Ensino根本性的事例是由于通信而引起的。 请与其他人进行反驳,以解决不同的问题:《同性恋行为》,《性行为参考》,德塔利亚。

帕拉·罗德里戈(Para Rodrigo),埃塞俄比亚的观察员,社会文化方面的主要干事,西班牙人民共和国将埃拉斯科拉,穆伊塔什·维泽,纳乌索·尼古拉基姆·奥利马·德科里马因·德里奥纳达·德里亚迪纳达魁北克省专业人士坚持要求给予法泽尔和萨拉奥拉。

“ Acredito que escolanãoseja um microcosmo desvencilhado da sociedade。 徽标,徽标和方面向您展示了对通信的贡献。 现有的机械师机构(即最初的机构)可以说是一个重要的宗教机构,也可以是宗教家庭,也可以是没有战斗力的无家可归者。 阿西姆(assim),穆斯塔斯(muitas)像青少年一样,随着大男子主义的发芽而大吃大喝,因此产生了同性恋倾向。 一位教授,一位西班牙裔教师,一位西班牙裔教授,一位西班牙裔教授,一位名叫卢萨尔·伊索拉尔的西班牙裔教授,一位名叫萨尔瓦多·尼古拉·科索尔的教授。