当我开始上西华盛顿大学时，我开始注意到我的研究领域缺乏性别多样性。 尽管我的研究，工程和设计领域对男女开放，但主要还是由男学生和教职员工主导。 我相信这个频谱并不是偶然的，但是至少在一个世纪之前就已经慢慢培育出来了。
我最近去了俄勒冈州的比弗顿，并参观了几家塑料制造公司。 我目睹的劳动力比我的教室更多地由男性主导，女性主管更少。 我认为，科学中的性别应用鸿沟可以追溯到这些年龄的孩子如何成长。 有多少人在年轻时看到许多男孩在玩乐高积木和科学装备，或模型飞机和汽车，而女孩则主要玩装扮，玩偶和玩房子？
让我们退后一步，看看历史背景。 伊丽莎白·斯威特（Elizabeth Sweet）在她的newdream.org文章“我们的孩子的玩具的性别划分以及我们能对此做些什么”中回顾了性别营销的历史。 在本文中，Sweet从20世纪的Sears目录样本中研究了玩具的内容和玩具广告。
斯威特发现，在1905年的西尔斯（Sears）目录中，只售出139个玩具。 斯威特指出，这些玩具中只有约15％带有性别营销暗示。
到1945年的纪念版，Sweet注意到出售的玩具数量几乎增加了一倍。 在本期杂志中，Sweet指出，洋娃娃的主要对象是女孩，并且看起来更女性化，并且蝴蝶结的头发更显女性化。 像医生和护士工具包一样的职业工具包也具有性别特色，是针对男性或女性儿童的清洁用品。
到1965年，目录已开始将整个部分专门用于一种性别。 在这一点上，所提供的玩具中也已经明显体现出了在生活中扮演较晚角色的性别区分观念。 男孩是建筑，侵略和科学的中心，而女孩则被描绘成在家中，主题围绕约会和浪漫。
到1995年，玩具的数量已增加到目录中展示的1400多个玩具。 斯威特还指出，针对特定性别销售的特定彩色床的广告非常明显。 想要体验科学和冒险的女孩玩具数量增加了，但它们是粉红色的模型。 在这一点上，男孩子玩一些洋娃娃也变得越来越容易接受，但它们本质上是男性化的。
Sweet的这些观察让我看到了过去100年来性别营销如何慢慢发展到今天所知道的。 在上个世纪，公司使用颜色来指定性别，并为每种性别使用特定的主题。 这些在20世纪后期使用的营销技巧帮助我弄清楚了为什么这么少的女性想要进入STEM领域，因为人们总是出于好奇而压低了好奇心，而转向了其他更容易接受的玩具。
如今，玩具公司继续按性别以及与性别相关的颜色来销售玩具。 为了了解为什么我们这一代人继续性别分离，我考察了乐高公司如何定位其营销。
根据NPR.org的作家内达·乌拉比（Neda Ulaby）的文章，《 女孩的乐高》很受欢迎，但是为什么女孩需要特别的乐高玩具 ，却指出“ 2011年，乐高的消费者中有90％是男孩”（乌拉比）。 我记得在2010年初观察到，乐高（Lego）的大多数建筑都以动作人物为中心。 我记得其中一些较著名的构建集包括仿生，忍者和日本传统建筑以及《星球大战》构建集。 目前尚不清楚该统计数据是否包括年龄在17岁以上的年龄较大的建筑商（是否属于90％的一部分），但尽管如此，我们仍然可以看到，使用建筑集的人口中只有一小部分是女性。
内达·乌拉比（Neda Ulaby）还指出，乐高（Lego）在2012年发布了专门针对女性市场的新产品线，乐高朋友（Lego Friends）。 这些套装非常受欢迎，几乎是最初估计的销售数量的三倍。 NPR指出，在开发Lego Friends系列时，Lego问女孩想与哪些人互动。 在他们的市场研究中，乐高发现，一旦搭建完成，男孩就想与结构外部进行交互，而女孩则想与结构内部进行交互。 借助乐高的这种方法，几乎好像他们制作了乐高玩具屋，这只会加强性别陈规定型观念。
接下来，我想研究整个玩具市场的性别类型和数量趋势。 正如一位亲密的朋友向我解释的那样，玩具公司按性别指定其产品的主要原因之一是为了获得更大的利润。 如果您的产品专门销售给男孩和女孩，几乎没有重叠，那么这两家公司都是从这两种性别中赚钱的，而且它们之间没有任何性别竞争。 从业务角度来看，我可以理解为什么公司会希望朝一个市场或另一个市场发展。
以上面的图片为例。 两种产品都是蜡笔套装，唯一的区别是它们的包装。 生产这种产品的公司现在可以从两个孩子的圈子中赚钱，而不是一个孩子，从理论上讲，他们应该可以赚更多的钱。
在另一端，您拥有消费者的观点。 根据《纽约时报》的文章“针对性别的玩具如何影响孩子的发育”，作者爱丽丝·罗伯（Alice Robb）指出了研究人员Judy DeLoache和Vanessa LoBue进行的一项研究。 这项研究调查了一组年龄在7个月至5岁之间的儿童，并通过向他们展示了两个类似的玩具对他们进行了测试。 这些玩具只有颜色不同，一种是粉色，另一种是蓝色。 Judy和Vanessa发现，女孩在大约两年半的年龄开始更多地选择粉红色玩具。 在同一年龄，男孩对粉红色产生了反感。 从这项研究中我们可以看到，对粉红色的偏爱是一种习得的行为，并不是天生的。
爱丽丝·罗伯（Alice Robb）在《纽约时报》的文章中还引用了心理学家丽莎·迪内拉（Lisa Dinella）的话。 丽莎·迪内拉（Lisa Dinella）解释说
“按性别组织商品还成为阻止儿童探索各种玩具和活动的障碍”
（罗伯） 很多孩子有时会因选择玩具而被排斥。 跨性别的孩子通常因使用玩具而受到批评和批评，因为该玩具用于性别二元性的一侧。 值得庆幸的是，父母注意到公司何时大幅度改变其业务策略。
根据《纽约时报》的文章，零售商已经感受到父母意识到他们的营销计划的影响。 2015年7月，在有关父母对社交媒体施加压力之后，Target同意在其床上用品和玩具部分削减其针对性别的营销。
尽管许多心理学家对Target的努力表示赞赏，但Lisa Dinella认为应该做更多的事情。 丽莎指出：“ Target步入正轨，但我们仍然需要开展营销活动，以停止通过颜色对产品进行性别标记。”（Robb）虽然这是一个光荣的目标，但社会上对颜色的性别刻板印象却根深蒂固。 我相信，至少要花50年才能摆脱围绕颜色和性别的定型观念，即使那样，它也不会完全消失。
如果两个孩子在童年时代都得到了相同的机会去玩他们想要的任何玩具怎么办？ 我相信，在生活的晚些时候，社会将在所有研究领域中看到更均匀的性别分布。 可悲的是，许多事情阻碍了这种一厢情愿的想法。 对于一个人来说，养育子女已经足够困难了，而不必担心孩子在玩什么。
作为孩子的收入来源，大多数父母将他们的玩具选择简单而便宜，以确保孩子玩的东西不会伤害孩子或其他人。 这种性别二元性使父母为孩子们选择玩具要容易一些，而完全将其带走可能会带来强烈反对。 要记住的另一个因素是社会经济地位。 如果中性玩具太贵了，那么许多父母会选择不购买它们。
总的来说，我对现任和未来父母的建议是让您的孩子在玩玩具时有一些小的选择。 我敦促您给孩子们一个满足他们好奇心的机会，并为他们提供一个安全的环境，让他们在成长过程中学习新事物。 如果您的孩子对某个领域表现出兴趣，请拥抱他们的兴趣并进一步帮助他们。 您可能只是在自己的后院拥有下一个伟大的头脑。
资料来源：
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https://www.newdream.org/blog/2011-10-gendering-of-kids-toys
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https://www.pinterest.com/explore/lego-friends/
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罗伯，爱丽丝。 “针对性别的玩具如何对儿童的发育产生负面影响。” 《纽约时报》 。 纽约时报，2015年8月12日。网站。 2017年4月23日。
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乌拉比，内达。 “女孩乐高积木很受欢迎，但为什么女孩需要特殊的乐高积木？” NPR 。 NPR，2013年6月29日。网络。 2017年4月23日。
